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某市委办公室副主任202x年度个人党性分析报告

  开展XX以来,按照“学思想、强党性、重实践、建新功”要求,我积极参加党支部组织的集中学习、交流研讨、“三会一课”、主题党日等活动,系统地学习了《中国共产党章程》、《习近平谈治国理政》《习近平著作选读》《XXX思想专题摘编》等内容,深学笃用党的创新理论蕴含的立场、观点、方法,用以指导实践、推动工作,努力做到学思用结合、知信行统一,自己的政治理论素养和综合能力得到提高。根据党支部的要求,自己围绕“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”六个方面认真对照检查,进行党性分析,深刻剖析原因,提出改进措施,明确努力方向。

  一、存在的问题

  (一)在理论学习方面。一是对照学深学透还有差距。在学习了xXX过程中,存在“前紧后松”“现用现学”现象,没有持续坚持读原著、学原文、悟原理,没能深刻领会其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求等,往往只是“读皮看题”“蜻蜓点水”,对一些新观点新论断新要求缺乏深层次的领悟和思考,在对照自己学、联系实际学上做得还不够。比如,在学习了xX报告时,涉及单位业务内容就多看几遍,没有涉及的“一晃而过”“一目十行”,看似学了,但学得不深不透。二是对照学用结合上有差距。理论的价值在于指导实践,学习的目的在于运用。在用XXX武装头脑、指导实践、学以致用上把握得不够好,特别是用XX思想中蕴含的立场观点方法去把握新形势、研究新情况、解决新问题不多,解决问题的能力有待提升;对于一些问题只看到现象,没有触及问题的本质,在把握好全局和局部、当前和长远等关系上处理不够好,前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进上不足。三是对照持之以恒上有差距。在学习党的创新理论上,有时强调时间少、工作多,学习可有可无或打折扣。有时支部要求紧一点就学一点,不作要求时就“刀枪入库”,不管不问。有时抽出一点时间来说,也……



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