同志们:
今天,我们召开全XX教育实践活动整改落实和建章立制工作会议,主要是学习贯彻中央、XX委、XX委和X委部署要求,总结前一阶段教育实践活动进展情况,部署整改落实和建章立制工作。整改落实、建章立制环节,是整个教育实践活动的最后一环,也是活动出成果、见实效的关键步骤。这里,我结合落实XX委、X委的部署,就活动前一阶段进展情况和第三环节工作安排,讲两点意见。
一、我XX教育实践活动有序推进,总体态势良好
自教育实践活动开展以来,我XX高度重视,严格按照上级要求,各项工作有序推进。截止X月X日,全X、镇(街道)两级领导班子已全部开完专题民主生活会;截止X月XX日,除部分学校党组织按XX文件精神安排在X月初开学之后召开组织生活会外,其他基层党组织已全部完成了专题组织生活会和民主评议党员工作。总的来说,我X教育实践活动组织有序、进展顺利、成效较好。进入第二环节以来,中央教育实践活动《简报》第XX期,《XXX》第XX期,X《简报》第XX期,人民网、《XXX报》、《XX日报》、《XX时报》等中央、XX、XX级媒体先后多次报道了我X的经验做法。XX委第X督导组、XX委第X督导组都对我XX教育实践活动给予了充分肯定。归纳来讲,我X教育实践活动第二环节的主要特点有:
(一)突出重点,把学习教育贯彻始终。紧紧围绕“五学五看”和“四学四强”主题活动,始终把学习教育贯彻于教育实践活动始终。一是明确学习内容。各参学单位对照习近平总书记系列重要讲话精神,对照XX委、X委的要求,把学习焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终,认真开展“六个一”活动,不断提高对开展活动和改进作风的思想认识。向全X各参学单位发放了《习近平总书记系列重要讲话读本》等学习资料,各单位结合实际,编制了电子书、工作剪影、心得体会汇编等资料,并认真组织学习,补精神之钙。二是丰富学习形式。通过开设党的……
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