按照县委组织部的工作要求，根据教体局党工委的安排，今天，我们召开教体局党工委民主生活会，开展批评与自我批评，进行自查剖析，寻找差距不足，旨在进一步提高自身政治理论水平和驾驭全局的工作能力，更好地指导自己的工作。下面，按照只谈不足、不谈成绩的要求，我把一年来班子队伍和自身建设中存在的不足做一剖析，不妥和不到之处，请各位批评指正。
一、存在的问题及不足
在班子建设方面
1、教体局班子存在的不足。一是凝聚力不强。部分领导大局意识不强，在工作中不能站在发展教育工作全局的高度工作，工作中仅限于自己主管的工作，班子成员之间不能有效的沟通、协助，致使有些交叉性的工作在完成过程中不能保质保量的的完成。同时个别领导主动意识差，习惯于领导派什么工作，就完成什么工作的惯性思维，不能创造性工作。二是管理的精细化程度不高。在工作中，部分领导只重视文件的执行，对文件执行的过程中存在的困难、所要采取的办法、工作的思路思考的不周全，以文件执行文件，布置得多，督查过问的少，致使有些工作完成的草率，出现瑕疵。三是中层干部的积极性没有发挥出来。由于缺少对干部缺乏必要的考核评价和奖惩，部分科室的干部紧迫感、责任感淡化，部分局机关干部存在不求无功但求无过的思想，班子中还存在忙闲不均的现象，各科室之间缺乏合作意识，使有些工作在完成过程中存在推诿扯皮现象，不能按时、保质量的完成。
2、基层班子中存在的不足。一是部分基层学校一把手驾驭全局的工作能力不高。在学校的管理中，校长统观全局的的洞察力、审时度势的敏锐力、雷厉风行的的执行力没有形成，特别是由于受自身能力、眼界的局限，在群众中的威信不高，学校班子凝聚力不强，以至于工作布置下去后不能高质量的完成。二是基层学校班子工作的主动性、创造性开展工作的能力不强。个别校长，不能主动学习，知识化、专业……
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