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竞职演说-班主任兼课题组长

  来到xx三年,今天是第一次在这里走上竞聘的舞台。在求学的道路上,我们经历过无数次的竞选、竞聘,每一次,我都志在必得,而今天,我的心境却有所不同了。上来参加第二层的竞聘,竞聘三年级班主任兼科研课题组长,我在乎的只是和各位资深老师同台的机会,清楚地了解自己,我,随时准备放弃,但是今天,我永不忘记。

  不忘记是因为我欣喜,目睹了xx的人事制度改革,一步步蹒跚的走到现在,每一项制度开始完善,这其中经历的苦难,都在今天显得那么遥远。

  我的教龄,只有不到三年,三年的班主任工作,使我深深地爱上了这个岗位,爱上了我所从事的事业,爱上了我的学生。对他们的爱,使我不断地对自己的工作进行思考,逐步形成了自己的班级管理理念。“自主管理,培养一个独立的人”,是我过去、现在和将来都要始终贯彻并努力达到的目标。作为一个教育工作的初学者,我始终坚持把自己放在与学生平等的位置上,师生之间平等、民主、和谐的关系,使得我的班级管理初见成色,在今年,我们班被评为北京市优秀班集体。自主式的管理理念加之自己经验不足,让我认识到自己更适合从事中高年级的教育工作,但同时我也希望自己可以适应各个年龄阶段,因此上,我决定一步一步,稳步开展,今年,就选择了三年级。

  谈到“科研课题组长”我想,xx是一个立足本位,面向未来的学校,“科研兴校”是这里竖起的一面大旗。随着科研工作的逐步开展,我们越来越清楚的认识到,进行教育科学研究对于一名教师、对于一所学校的重要。在京小科研工作摸爬滚打的几年中,我也逐步的成长起来,越来越清楚的认识到自己所从事的工作是一项高级的脑力劳动,需要潜心的研究,精心的实践,我也越来越清楚的认识到,一个科研型的教师,才真正的拥有了未来。于是,我积极地参加到各项课题研究工作中去。在学区教科研年会、区小班教学课题、十五继续教育论文的每次评选中,我都积……



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