县委宣传部长在基层理论骨干集训动员部署会上的授课提纲

党的十九大闭幕后的第三天，习近平总书记在中央政治局第一次集体学习时就向全党发出号召：“贯彻落实党的十九大精神，在新时代坚持和发展中国特色社会主义，要求全党来一个大学习。”贯彻落实总书记的政治号召，我们要走在前列、标准更高，在全县来一场大学习，率先在头脑中刮起一股“学习风暴”，掀起一场“学习热潮”，立起一种“学习导向”。下面，我围绕“在全县来一场大学习”和大家做个交流，主要讲三个问题。
一、深刻认识开展大学习的时代意义
（一）大学习是党永葆活力的根本保证。在紧要历史关头，通过大抓学习，达到解放思想、统一思想的目的，是我党在不断斗争中的经验总结，也是一个百年大党的清醒和自觉。西方从事政治精英研究的学者认为，“中国模式”实际上是一种“学习模式”，中国共产党在西方的一片唱衰中越来越强大，如果说是依靠其超强适应能力的话，那么这种适应能力重要的来源就是学习。回顾历史，在每一个重大转折时期，面对新形势新任务，党总是号召全体党员加强学习，每次的学习热潮都推动党和人民事业实现大发展大进步。建党初期，以“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思主义”为开端，党在“向谁学、学什么”问题上找到了突破口，找到了救亡图存的理论依据和行动指南。延安时期，毛泽东第一次提出了马克思主义中国化这个重大命题，全面系统回答了全党应该“怎么学”的问题，创立了毛泽东思想，奠定了党的理论框架、立场和方法论，实现了马克思主义中国化的历史性飞跃。党的十一届三中全会，邓小平同志引领全党进行了史无前例的学习革命，作出了改革开放的重大决策，开始了走自己的路，学习、吸收、再创新的发展道路，创造性形成了中国特色社会主义理论，实现了马克思主义中国化的又一次历史性飞跃。党的十八大以来，党提出了建设学习型服务型创新型马克思主义政党的重大战略，更加突显学习之于党的建设的特殊意义。党的十九大报告把十八大以来党的理论创新成果概括为习近平新时……