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某学生家长在学校家长会上的交流发言:找问题寻对策 多鼓励增信心

尊敬的各位老师、各位家长,大家晚上好!
  我是xx的家长,非常高兴能和各位相聚在一起共同交流、探讨孩子的学习情况。从孩子上学起,我就非常羡慕那些可以上台交流发言的家长,觉得他们家孩子好优秀,但今天当我真正站上了讲台,又感到很惭愧,因为xx的考试成绩并不理想,从这一年多xx不稳定的学习状态中,我总结了几个方面的问题,既有孩子的原因,也有家长的原因,关键就是在“坚持、主动、期望、仔细”方面做的不够:
  一是家长没有坚持。坚持是我们大家再熟悉不过的词,但确是一个极具挑战性的事,在陪伴孩子学习的过程中,我明显感觉到最近不上心,对坚持陪伴、坚持辅导这些习惯性的事不再那么用心,有时候自己想着给自己放假,自个去玩,于是孩子也学会了跟我们一样放松。家长是孩子最好的老师,家长的一言一行直接影响孩子的成长。十一放假前,孩子在家里就和我们讲,为什么不考试以后再放假哩,假期过后我会玩忘记的,十一假期期间,他除了完成老师布置的作业,完全没有复习,作为家长也没有督促。“行百里者半九十”而我们还没有行至一半就歇歇脚了,我想接下来我会学会管好自己,再管好孩子。
  二是孩子学习不主动。我们还没有培养出孩子主动学习的好习惯。xx平常回家写作业,总是要大人监督才写,我们不监督,他便不会那么主动,他主动学习的习惯还没有培养出来,也就是自觉性和自我约束力不够,以致他的学习就像橡皮筋一样,有人拉紧他便紧,有人放松他便松。对于缺少自觉性的孩子,怎么样让孩子主动学习,家长除了要加强督促和提醒外,还有没有其他更有效的办法呢?我一直在思考。如何培养孩子良好学习习惯,这一点我想请教现场的各位家长,希望可以给我指点迷津。
  三是家长期望过高。看到孩子成绩上升,我就很开心并且鼓励他,希望他再往继续进步,当他这次成绩下滑时,他很失落,我们也不习惯。我们习惯了要求好、更好,却不习惯变差了,暂时差了。我想……



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