同志们：
为全面贯彻落实中省市县有关文件和会议精神，深入推进“双减”工作，进一步统一思想，交流经验做法，分析困难问题，对全县“双减”工作进行再安排、再部署，确保“双减”工作落地见效。今天，我们在这里召开全县“双减”工作推进会议，这是一个宣传会、动员会，也是一个推动会、落实会。
自“双减”政策实施以来，我县深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和省市“双减”工作部署要求，强化组织领导，健全责任机制，积极快速行动，狠抓工作落实，坚持各单位部门齐抓共管，校园内外同步发力，以《XX县“双减”工作实施方案》为抓手，采取“5+2”课后服务形式实现“三增三减”既定目标，持续推进“十项专项整治行动”，切实加强对校外学科类培训机构日常监管巡查，截至202x年11月，全县原有学科类培训机构已全部注销。
在看到成绩的同时，各成员单位还需进一步提高认识、分析研判、齐心协力解决现阶段存在的典型问题。一是部分学科师资存在缺口，课后服务的内容还停留在“辅导完成作业、答疑”的层面，校内非学科类师资和可供学生实践的社会资源还不够广泛。二是在校内“双减”工作中，还存在个别教师由于长期以来形成的用时间和题量来“磨练”学生学业水平的思想没有得到完全转变的问题，部分家长对减负不理解，教育焦虑有增无减，给学生课后加压，额外布置作业，给监管带来难度。三是由于家长对学生期望太高，校外培训机构和个人打起“擦边球”，以“一对一”“高级家教”等名义违规开展学科类补习，隐蔽性强、监管难度大。同时，由于部门间职责不够清晰，日常监管不到位等原因，对各类隐形变异违规培训补课问题治理还不到位。下面，为全面推动“双减”工作落到实处，我再讲以下几点意见，请大家抓好贯彻落实。
一、提高政治站位，……
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