各位领导、同志们：
大家好！
我叫xx，我是xx市xx中学一名教师。多年来，我在教师的岗位上耕耘，使我深深地体会到，教师是一个崇高的职业，劳模是一个崇高的荣誉。今天，我作为一名人民教师，一名由党和政府培育的劳动模范，我的心情激动万分，感慨万千。
20xx年9月，我仿佛走到了人生的十字路口。当时，我爱人患癌症去世了，女儿只有小学二年级。孤儿寡母，相依为命，日子过得十分艰难。而学校临时决定，让我担任一个全部由农民工子女组成的班级。我心里十分矛盾，农民工的子女从小缺乏正确的教育，家庭条件差，学习底子薄，自卑心理突出，接手这样的班级，肯定是件“苦差事”。我远在外地的父母也想不通，认为其他老师不接，为什么要我接？我就想，这些农民工的孩子都是根据政策一次性收进来的，虽然与本地学生相比，他们先天不足，但是，老师的职业，就是崇尚师德，“有教无类”，这些孩子也是祖国的花朵，更需要园丁精心地呵护和关爱。我虽失去了丈夫、失去幸福；但我可以把爱更多地奉献给这些孩子，如果他们在我的教育下得到健康成长，这不也是一种幸福吗？
作为一名受过多年教育的人民教师，我凭着教师的责任心，接手了这个班级。哪知，开学第一天，我就碰到了“下马威”。50人的班级，每个学生已接到通知请他们上午8时半返校，可是到了11时半，仍有学生陆续地前来报到。我没有过多地责备学生，只是告诉他们，准时上学是学好文化知识的第一课。开学后，我发现，班级中有一个学生总是穿着自己的衣服前来上学。我问她，为什么不穿校服？她不吱声。我又说，不穿校服，不符合校规。她说家里穷，买不起校服，不想上学了。当时，我的心灵受到了极大的震动，当即搂着她，安慰她说，不要急，老师和你一起想办法。过后，我赶紧买了校服让她穿上。这件事对我的触动很大，我决心把全班50个学生的家庭全……
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