记得法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”罗曼,罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随形;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。我们教师若不是路标,讲的道理再透,教育的形式再好,艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上,都有意或无意地进行着现场的观摩表演,这就是无声路标的示范性,这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。
我们不会忘记,在20xx年5月12日的那场突如其来的地震。更不会忘记,在灾难袭来的瞬间,张开双臂死死护着学生的谭千秋老师;危难时刻三次冲上危楼抢救学生而被砸断双腿遇难的苟晓超老师;身体被折成三段,可她的双手仍紧紧拥着两个学生,为学生筑起生命港湾的向倩老师……每个人的生命都只有一次,把生的希望让给学生,还是留给自己?对于任何一个人来说,都是一个艰难的抉择。然而在那一刻,我们的教师毫不犹豫地选择了前者,他们甚至根本没有去想就完成了一生中最伟大的抉择。德之伟大在于义无反顾,正在于此。
究竟什么是师德?或许不同的人有不同的定义,但是没有一个定义比这些牺牲更惨烈,更动人。这,不仅仅是人性散发的光辉,更是一种无法用言语表达的大爱。是他们用最宝贵的生命诠释了“师德”的含义。
那一刻,他们挺身而出,放弃了转瞬即逝……
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