XX年9月，受XX省XX市政府，XX市教育局委派，XX同志带着组织的重托、带着对边疆人民的关爱、带着对援疆事业的忠诚，来到祖国西北边陲第XX师XX团，踏上了人生的援疆之路。
一、做好教学工作，提高学校电教教学水平。
作为一名计算机教师，XX同志认为先进的教学设备的使用能显著地提高课程教学质量，丰富教学内容。使课堂充满趣味性，提升学生的兴趣，是促进学校教育教学改革，提升教育教学质量的有效途径和方法。
进入XX团学校以后，XX同志积极主动的融入到新的工作环境，迅速进入角色。承担了七年级的信息技术的教学任务的同时，为其他课程的老师提供电教设备教学提供技术支持和教学参考，努力提高学校的电教设备的使用效率和效果，提升学校的电教水平。
在为其他老师提供的技术咨询中，XX同志努力强调电教教学的两个重点：一是要找好电教的最佳切入点，合理应用于实践。运用电教媒体，必须遵循恰当、高效的原则，找准在教学的最佳点，真正达到优化课堂教学，提高质量的目的。教师在制作电教课件和实施电教化教学时，应当根据教学内容的性质和特点来选择恰当的技术手段和表现形式，做到化繁为简、化难为易、化抽象为具体。同时，在运用和设计电化教学时要把重点放在帮助学生理解、提高学生学习效率上，要多从学上考虑，要从促进教学方式转变，实现教师指导下的学生自主学习。二是教师在电教教学占主导和引导作用。运用电教手段仅仅是教师系列教学环节中的一个，它既不能代替教，也不能代替学生的学。
XX同志认为应在认真备课、揣摩教材的基础上充分利用电教手段，优化整个教学过程。同时加强自身素质建设，提高业务水平。电教教学需要老师在课前做好充分的教学准备，因而增大了课堂的教学密度，使课堂节奏快，省时间，效率高。
虽然XX同志在XX团学校的工作时间不长，但取得……
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