某采油作业区域“六种方法”让两学一做学习教育更具吸引力

　　采油作业XX区以“六种方法”为载体，通过全面、系统、深入落实“两学一做”学习教育工作，让学习教育更具吸引力。
　　领导干部领学。X月XX日，作业区开展“两学一做”专题大党课，党总支书记王XX带领全体党员详尽解读了“两学一做”学习教育工作的重大意义和实施方案，提醒党员要增强学习意识，并要求总支委员参加机关党小组和承包党支部的学习。
　　学习培训导学。X月XX日上午8时，作业区组织支部书记学习培训，主要内容是学习党章党规和习近平总书记系列讲话，培训重点放在发挥党支部主观能动性上。同时，要求各党支部要有计划、有措施、有落实，确保学习教育工作取得实效。
　　先进典型引学。作业区组织了优秀党员马XX事迹报告，目的是为党员树立标杆，引导党员学习先进个人先进事迹，以此更好的理解“两学一做”学习内容，各党支部通过小故事的形式，讲解身边党员的闪光点。使党员学习更有目标和动力。
　　全体党员互学。在党员自学的基础上，全体党员采取互动学习的形式，由党支部书记作为主持人，点明主题，补充发言，串联内容。每名党员各抒己见，相互补充，共同学习，再加上党支部书记点评，总结提炼，以此增强学习效果。
　　支部书记督学。为了实现学习教育全覆盖，不留死角，每个党支部利用党员活动日等时间组织学习教育工作。对于夜班党员，由党支部委员一对一进行学习交流，对于普通党员，由党支部书记采取集中培训学习的方式；对于长病、因事在家的党员，由党支部书记送达学习材料；对于机关党员，不仅通过集中学习的方式，还通过ppt以及相关文件，由腾讯通集体发送，自主学习。以此来达到全面学习的效果。
　　载体活动促学。为了增加学习的趣味性，作业区将组织“七一”系列活动，开展“为什么入党，为党做什么”主题的演讲，学习心得体会评选，党章知识竞赛，重温入党誓词等活动，以此让“两学一做”学习教育深入人心，达到活化学……