我是一名教师，教书育人是我的职责和使命，虽然我满怀爱国之情，虽然我拥一颗忧国忧民之心，但从未想到过有一天自己也能直接参政议政。做好本职工作，多为国家培养人才，那曾是我最大的心愿。20xx年，我荣幸地被推选为县政协委员。政协就是政治协商、民主监督的机关，但具体如何协商和监督？政协委员又是一个什么样的角色？我一无所知。在最初的激动过后，我更多的是诚惶诚恐，不知所措。 怀着忐忑不安的心情，我参加了政协会。宾馆、政府门前......到处悬挂的“向政协委员学习”、“向政协委员致敬”的大红横幅让我深深感到作为一名政协委员的光荣和自豪。在鼓乐队、花环队的簇拥下，我们步入会场，大会的严谨和隆重让我肃然起敬，热血沸腾。当庄严的国歌奏响时，站在委员中的我，禁不住泪水泉涌。那份激动那份自豪与骄傲又岂能用笔墨来形容。
聆听了领导们精彩的讲话和委员们的座谈讨论，我明白了政协的性质、职责和任务，明白了原来那么多得民心顺心意的被老百姓称赞的好事是政协委员们提案的结果，更明白了作为一名政协委员所肩负的责任和使命，这是党的信任，界别的委托，群众的期望啊。“政协是舞台，委员是演员”，委员作用的发挥，直接关系到政协形象，关系到政协职能发挥的水平。政协会后，很长一段时间，我都在深深地思索：作为一名政协委员，该如何不断充实自己？该如何履行好自己的职责，如实反映社情民意，提出有益于人民的好的提案？ 为解决这些问题，我翻阅了大量的资料、书籍，请教了一些老委员。我终于明白了，作为一名政协委员，光有热情是不够的，要做一名称职的、优秀的委员，首先应具有良好的政治素养和履行职责所需要的相关理论和知识，那就要不断加强学习。说实在的，我们教师的职责就是教书育人，除非教学工作的需要，平时并不太注重政治理论的学习。但自从当了政协委员，学习变成了一种动力、一种需求。我不仅学习了与政协相关的知识，还系统地学习了党的十六大报告……
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