某机关党支部“两学一做”学习教育总结

按照XX市委“两学一做”教育活动领导小组及上级党委安排部署，第一党支部对“两学一做”学习教育高度重视，将其作为全面从严治党向基层延伸的重要抓手，围绕《XX“两学一做”方案要求》并结合支部实际，提前谋划、精心组织、认真开展，现将阶段性工作总结如下：<BR>　　<STRONG>一、抓动员，浓厚活动氛围<BR></STRONG>　　X月X日，第一支部召开“两学一做”动员会议，支部书记XX做了动员讲话，支部成立了活动推动组织，制定《第一支部两学一做实施方案》、《第一支部两学一做活动日程表》，明确了两学一做活动的重要意义和方法步骤，制作了“两学一做”活动的公开栏和宣传栏，为活动的有序开展奠定了良好基础。<BR>　　<STRONG>二、抓学习，提高思想意识</STRONG><BR>　　1.扎实开展“两学一做”学习教育情况。党支部集中学习5次，内容包括《中国共产党党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党干部处分条例》、《“七一”习近平总书记系列讲话》等；截至目前，支部及党小组进行了3次专题研讨，每次讨论交流都能够按照主题显明，主线突出，做到对象精准、要求明确，呈现三个亮点：一是提高质量，严把材料关。每次讨论交流材料由支部书记审阅签字，都能按照批注意见认真修改完善。二是从严从实，整改突出问题。广泛征求意见建议，一一对照检查，发现问题，切实找准问题、明确整改方向，精心准备对照研讨交流材料,强化问题意识、突出问题导向，把查摆和整改问题贯穿始终，不断发力、持续用力，使“两学一做”学习教育贯穿解决“整改落实”的过程。三是精心组织，活动落到实处，以“学习毛丰美，实干促振兴”为题，定期召开了组织生活会，每名党员都进行了发言；邀请副县级领导到支部上了党课、支部书记带头讲党课，按时参加专题研讨，……