农村寄宿制学校亲情关爱学生经验交流——把学校办成学生温暖的家

xx镇xx小学是一所农村寄宿制学校，在校学生77人，教职工9人，师生全部在校住宿。“以学生为本，把学校办成学生温暖的家”是我校今年提出的工作愿景。我们本着对教育的热爱、对学生的负责，画出了一个以爱为圆心、以温暖为半径的圆。
一、身体上，感受到物质生活的充实
1、吃营养餐。学校成立了以校长为主任、以教师和学生家长代表为成员的膳食委员会，指导和监督学校食堂工作。学校以供应自己种植的应时蔬菜为主，以购买少量反季节蔬菜为辅，以吃得营养、吃得可口为基本原则，以粗细搭配、生熟搭配、颜色搭配、口味搭配、荤素搭配等“五搭配”为基本方法，由膳食委员会制定并监督执行“学校食堂一周食谱”。学生每周在校吃15顿饭，一顿有肉、一顿有骨头汤、四顿有鸡蛋、五顿有豆腐，每顿4个品种的炒菜，给学生提供了相对营养的生活套餐。
2、坐圆桌席。学校腾出房子，添置大圆桌，由生活指导教师将就餐教师和学生编为10人一席。各席推选席长，由席长负责每餐就餐事务，生活指导教师保证良好的就餐秩序，培养良好的就餐习惯。食堂按“食谱”将主、副食和餐具配送到每一张餐桌。
3、喝免费水。学校在学生活动室内合适的位置放置保温桶。生活指导教师保证保温桶时刻有热水；学校统一为学生购买茶杯，统一标签，专柜分班存放，避免了学生喝生水和混用茶杯等不良生活习惯的养成。
4、洗温水脚。学校为学生提供洗脸洗脚用水，学生用保温瓶贮存备用。每天早操前10分钟、熄灯前20分钟为学生的固定洗漱时间。学校采取生活互助、结对帮扶、登记监督等形式，保证每个学生每天按时洗漱，培养学生良好的个人卫生习惯。