某县教育局脱贫攻坚202x年工作总结

XX县教育局202x年脱贫攻坚工作在县委、县人民政府的正确领导下，根据《省扶贫开发领导小组办公室关于持续抓好问题整改工作推动高质量打赢脱贫攻坚战的通知》(黔扶领通〔202x〕10号)《贵州省扶贫开发领导小组关于进一步统筹做好新冠肺炎疫情防控和脱贫攻坚工作的通知》（黔扶领〔202x〕4号）文件精神，在工作中紧紧围绕教育精准扶贫规划，紧扣国家第三方评估“一达标两不愁三保障”任务要求，积极开展，稳步推进。
　　一、领导重视，组织有序、安排部署脱贫攻坚工作
　　202x年以来，教育脱贫攻坚工作成立由主要领导任组长，分管领导任副组长，各股室（中心）负责人和各校园长任成员的组织机构。在工作安排部署上，教育局党组书记、局长xx同志多次主持会议并亲自培训脱贫攻坚工作，分管领导对脱贫攻坚工作安排部署，协调调度，身体力行，亲临一线，责任到人，个体研判，职责到人，任务到点，督查到位；让教育系统脱贫攻坚工作组织有序，责任明确，分工合作，效果明显。
　　二、行业扶贫工作开展顺利并达标
　　（一）疫情期间，从“线上教学”到“安全复课”
　　根据贵州省教育厅的统一安排，在疫情期间所有学生“停课不停学”，XX县教育局采取“两保一促”的方式，在县广电部门的技术支持下，充分发挥“阳光校园·空中黔课”线上教学平台的作用，把课堂“搬”到学生家，全面落实应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情突发公共卫生事件一级响应，从“面对面”到“键对键”，确保疫情期间“离校不离教，停课不停学”，学习有成效。现就对全县“阳光校园.空中黔课”开展情况进行自查，从2月3日起，全县初三、高一、高二、高三四个年级正常开展线上学习，与此同时，县教育局正在紧锣密鼓的安排部署义务教育阶段一至八年级的线上教学工作，确保2月24日全体学生能正常参加“阳光校园·空中黔课”，到3月16日，全县共1002个班（小学281个、初中……