部队开展丰富文化活动，扎实做好八个教会经验交流材料

一、教会战士懂得感恩知责
　　90后年轻人普遍具有较强的自我独立的意识，容易忽视自己所担负的社会、家庭责任，片面追求自我价值与目标的实现，缺乏对集体、他人的关心、关怀。基层部队应根据这一实际，利用节日、纪念日等时机，开展形式多样的文化教育活动，帮助战士牢记历史和成长进步。一是组织以宣扬爱国主义、集体主义的主题演讲比赛，筑牢警魂，坚定全体官兵的使命意识、立足本职做贡献的理想信念。二是贴近时事，结合部队使命、任务实际，在“7.7”“9.18”之际，开展“铭记历史 勿忘国耻 强我国防 振兴中华”为主题的纪念活动，教育战士深刻了解职责、履行职责。三是结合驻地红色文化的优势，适时组织官兵前往博物馆、纪念馆等地参观见习，感悟“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”的兵团精神，在思想上产生触动和升华，激励和充实官兵的人生信念，进一步校正官兵思想航标，端正价值追求，激发官兵传承“红色”精神，立足本职爱岗敬业的工作热情。四是在新兵下连后，为中队战士举办集体生日，营造官兵同乐的氛围，使战士们充分感受集体温暖，促进官兵交流，缓解基层分队执勤压力大、新兵上岗前思想易波动的情况，确保新兵思想稳定，顺利度过“第二适应期”。
　　二、教会战士学会接人待物
　　随着部队转型加快，越来越多的高学历战士踏入了警营，他们年轻有朝气，给基层分队注入新的活力；同时，他们欠磨练、不成熟，也让基层各项工作的开展面临新的课题。很多战士刚走出校园就进入警营，相比学历低、社会经验多的其他战士，他们阅历浅薄、单一，对有些事情的看待还存在着很大的偏面性，在为人处事、接人待物等方面更是想得过于简单，显得很不成熟。同时他们满怀热情、敢说敢做，但由于欠缺对场合、程度的适当把握，导致他们经常说出不分场合的话语、做出过分偏激的行为，在一定程度上影响了内部关系的和谐。针对此问题，需要我们正确引导，提升战士社交知识、表……