部队法纪教育经验交流材料

把握“三个环节” 增强“三性效果”
坚持不懈地抓好法纪教育的落实

近年来，我中队认真贯彻落实军委首长从严“依法治军”的要求，结合实际，持之以恒在部队大力开展以“争做党和人民忠诚卫士”为主题的法纪教育，努力探索特点规律，把握遵循，抓住分清层次、注重时机、巧用载体等“三个环节”增强了法纪教育的针对性、有效性的经常性，提高了官兵的法律意识和法纪观念，依法办事，依法管理，依法执勤能力明显增强，从而有力地促进了部队的安全稳定，确保了中心任务的圆满完成。
一、合理区分层次，增强教育的针对性。
过去，在实施教育过程中，我们通常以官兵同堂，教案宣讲，我说你听，靴外挠痒等形式完成了一堂法纪教育课的全过程，而忽略了不同教育对象需要解决不同教育难题的客观实际，效果可想而知。为此，针对教育对象不同，我们合理区分了层次。一是以“情、法、行”带兵为基点，突出干部教育。即提高干部端正对士兵的根本态度，关心他们的实际问题，以兄长情、同志爱对待部属和士兵，在密切内部关系中，发挥主导作用。近几年来，干部关心爱护战士，已经形成了浓厚的风气。战士xxx在新兵时就是重点工作的对象，社会不良习气多，下连后新训队做为重点人员进行了档案移交，分到中队后经常出现违纪问题，作风散慢，中队长xxx发现他在家干过木匠的特长，充分调动他的积极性，选他为中队维修员。患病期间，把病号饭送到床前并不时找他谈心，引导他只有融入集体，勇于改正缺点，才能进步的道理。xxx倍受感动，工作变得积极上进。我们教育干部公正处事，在战士入党、考学、学技术、改选士官等涉及切身利益等敏感问题上，实行了指标公开、条……