某企业开展反腐倡廉教育经验材料

反腐倡廉教育是提升各级领导干部遵纪守法意识、抵御和防范腐败发生的有效形式。XX公用事业处纪委以学习领导干部廉洁自律“六个三”解读本为重点，坚持“三位一体”，本着联系实际、贴近思想、虚功实做、形式多样的原则和方法，全面学习、系统学习、深入学习，使“六个三”要求入脑入心，切实筑牢思想防线，为企业持续稳定发展提供有力支撑。
　　一、强化制度约束，要求学习规范
　　把学习“六个三”要求解读本纳入处、科两级领导班子中心组和各级党组织学习的必修课程认真抓好，推进学习的制度化、规范化，努力实现“两个转变”。
　　——安排合理、推进有序，实现由“虚”向“实”转变。成立学习领导小组，由纪委书记任组长，在科级干部大会上作学习动员，讲目的、讲意义；纪检监察办公室主任任副组长，负责学习计划制定、内容安排及资料归整等工作，将学习目标、内容和要求落实到每个学时，确保安排合理、推进有序。专门建立学习考勤制度，每次学习提前通知到人，明确学习时间、学习方式。坚持签到请假制度，建立考勤簿，安排专人对领导干部参学情况进行登记，要求集中学习参学率必须达到98%以上，确因工作等原因无法参加的，必须事先请假、事后补习。制定讨论交流制度，依托宣传栏、报纸等载体，及时报道学习情况，组织学习心得交流会，促进相互学习、共同提高。通过上述措施，切实从学习时间、形式、内容、效果上予以保证，真正把虚功做实。
　　——强化考评、督促检查，实现由“软”向“硬”转变。坚持学习督查制度，统一发放学习记录本，定期抽查，年底考核，全面加强对“六个三”学习的督促，并通过一定形式通报检查情况和进行学习情况讲评，对学习不认真、敷衍塞责等问题及时纠正，而且规定领导干部在年终述职报告中必须体现廉政建设的学习和工作情况。同时要求纪检监察科统一归整，及时将学习考勤、学习计划、学习笔记收存保管，促进学习自觉性和主动性的增强，真正使……