某区教委学前科202x-202x学年第二学期工作总结

依据国家十四五发展目标，区教委学前科坚持守正创新，锐意进取，开创新局，依据学期初的工作计划，全力规范办园行为，树立正确教育观，严格杜绝幼儿园“小学化”倾向，引导全区各类幼儿园坚定走内涵发展之路，全力提升保教质量，取得了一定的成果，积累了丰富的经验。
　　一、严抓严督，齐抓共管，营造风清气正的发展氛围
　　（一）树立正确的教育观，科学做好幼小衔接工作。
　　一是学习落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，制定了《某区教委推进幼儿园与小学科学衔接实施方案》，召开校长、园长会议，全面部署推进幼小科学衔接工作；
　　二是3月29日聘请XX大学XX教授为全区90所幼儿园做《幼小科学衔接》线上专题培训，800余人参加培训，通过培训加强了幼儿园组织开展幼小衔接活动的适宜性及目标性，为幼儿园做好家长和幼儿升入小学的心理疏导工作做出针对性指导，为幼儿园杜绝小学化而着眼孩子长远发展打下良好基础；
　　三是指导46所民办幼儿园修改完善园内幼小衔接活动方案，切实转变家长教育观念科学做好幼小衔接，全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，减缓衔接坡度，帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的过渡。
　　（二）全面规范各类幼儿园办园行为，开展学前教育全面督查工作。
　　学前科全面推进202x年“幼儿园办园质量督导评估”的准备工作，对本学期参加评估的园所切实做好指导与跟进工作。3月2日组织召开“202x年幼儿园办园质量督导评估培训会”，结合上年度督评工作中发现的问题，对评价指标中的要点进行解读，并对202x年办园质量督导评估工作计划进行了具体部署。本学期专家评估组完成了37所幼儿园通过市、区两级评估等级的认定，有力促进了我区幼儿园的规范管理、保教水平的提升。
　　学前督查室对全区90所幼儿园进行了2轮的全覆盖督查，月平均检查幼儿园110……