某县人民法院队伍教育整顿工作总结

政法队伍教育整顿开展以来，XX县法院始终将教育整顿作为一项重大政治任务，紧跟上级部署要求，围绕“三个环节”，聚焦“三大主题”，扎实做好“四项任务”，不断补齐工作短板、创新工作举措、完善制度机制，确保工作谋划有高度、顽疾整治有力度、整治落实有成效，切实推动教育整顿走深走实。
　　一、工作开展情况
　　（一）强化动员部署，有序开展工作
　　坚决贯彻落实上级决策部署，主动担当作为，周密谋划安排，有力有序推动教育整顿工作开展。一是强化组织领导，坚持高位推动。充分认识教育整顿的重要意义，切实发挥院领导“头雁效应”，组建队伍教育整顿领导小组，由党组书记、院长亲自挂帅担任组长、班子成员任副组长、各部门负责人为成员，统筹部署队伍教育整顿各项工作。领导小组下设办公室，同时设立了自查自纠专班、线索排查专班、顽瘴痼疾整治专班、宣传舆论专班等四个工作专班和综合秘书协调处，负责教育整顿具体事宜。先后组织召开教育整顿动员部署会、推进会、领导小组会议、自查自纠部署会、专班会议等，确保教育整顿掌好舵、不偏航。促使工作有条不紊，严格按照序时进度推进。二是坚持工作开展有保障。聚焦中央政法委明确的“六大顽瘴痼疾”和最高法院确定的五个方面突出问题，围绕法院工作实际，将整治服务群众意识问题确定为“自选动作”，制定出台自查自纠、执纪监督、顽瘴痼疾专项整治等工作方案，研究制作时间表、路线图，确保工作开展取得实效。
　　（二）深入思想发动，全面自查自纠
　　坚持刀刃向内，认真贯彻执行上级政策要求，引导干警解决查摆问题，切实提升政治站位。一是谈心谈话全院覆盖。严格按照“五必谈”工作要求，将谈心谈话作为自查自纠前置机制，切实引导干警打开心结、消除顾虑，主动做到思想见底、问题见底。党组书记与班子成员、分管院领导与部门负责人、部门负责人与部门干警之间，层层深入开……