某市国税局利用网教平台实施积分考核推进学习型机关建设

一、倡导学习理念，注重平台建设。
　　近年来，XX市局深入贯彻省局有关干部教育培训工作的要求，大力推进“人才强税”战略，在“明法、厚德、乐业、税和”的XX国税精神引领下，确立并践行“让学习成为一种需要、责任、习惯”的学习理念，提出构建以目标法、考试法、积分法、激励法为主体的“四法”学习机制，即以目标法明确学习方向，以考试法检验学习成果，以积分法强化学习管理，以激励法激发学习热情，让学习理念内化于心、固化于制、外化于行。该局依托省局网上教育平台，根据个性化需求搭建XX国税网上学习考核平台，对全员实行“积分法”考核管理。利用转换按钮实现“一个平台，两套积分”，即XX国税干部在自己的平台上学习、做题、考试，可以同时按省局、市局两套积分规则分别赋分、考核。
　　二、出台评价指标，实施积分管理。
　　实行“XX分积分制”学习体系，其中网上积分每季度XX分，年度最高为XX分；网下积分年度最高为XX分。网上积分分为浏览学时分、学习内容分、题库练习分和在线考试分四部分。市局围绕时事热点和国税中心工作，每季度确定学习主题和内容，XX年共组织了党的十八大及十八届三中全会精神、党风廉政知识、税收信息化知识、“营改增”业务、小企业会计准则等专题学习。每个专题确定必读资料和选读资料，并相应积分。鼓励干部职工工作日平均每天不少于半小时的学习，非工作时间登录网教平台学习的，给予双倍积分。并通过IP地址和学号的一对一锁定、对长期出差干部的积分处理、单位和个人排行榜的展示、QQ在线学习探讨交流等，进一步增强学习的竞争性和互动性。同时实行网下积分，具体包括：对教育培训采取扣分制，对应参加而未参加学习、培训、讲座的人员扣分；对考试竞赛、通过“三师”资格考试、在职学历学位教育取得证书、个人出版著作、发表理论调研文章、入选税务系统各级人才库的实行加分，年度最高为200分。
　　三、完善考……