今年以来，xx市深全面贯彻党的教育方针，按照“压总量、优服务、减压力、提质量”的思路，把“双减”工作作为重大政治任务、重大民生工程和教育领域综合改革重点任务来抓，不断提升学校育人水平，持续规范校外培训，促进学生全面健康成长。
一、切实减轻学生作业负担
作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。我市高度重视作业管理，健全作业管理机制，全面压减作业总量和时长，让学生在“第一课堂”学足学好。
一是强化作业管理。印发了《xx市义务教育学校作业管理十条措施》《关于进一步加强义务教育学校作业管理的通知》，明令禁止给家长布置作业或让家长代为评改作业。同时，加强学科组、年级组作业统筹，建立作业校内公示制度，保证学生作业不超量、不超纲、不超时。
二是控制作业时长。确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟，推行小学生作业不离校，初中生在校内完成大部分书面作业。
三是优化作业设计。将作业设计纳入教研体系，针对学生个别差异，布置分层、弹性和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。xx一小“减负提质·悦作业”等x个作业管理与设计优秀案例，更符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向。实施以来，学生的作业量减少了，不用大量刷题了，题目也更新了，让孩子们在快乐中学习、在实践中成长。
二、满足学生多样化课后服务需求
我市将课后服务作为“我为群众办实事”实践活动的民生实事之一，不断丰富服务内涵和形式，让“第二课堂”有益有趣，在解决家庭接送和看护困难的同时，吸引孩子回归学校、回归本真。
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