公司人力资源四大矛盾：一是新员工数量增加快与岗位胜任速度慢的矛盾；二是岗位急需用人与人才储备不足的矛盾；三是队伍分散性与培训有效性之间的矛盾；四是队伍建设要求稳定性与员工思想波动性的矛盾。如何解决人力资源人才培养所面临的矛盾，师傅带徒弟是在这一环境中运用的有效培训方式。但是传统、保守、陈旧的“师带徒”模式出现的主要问题有：培训人员范围局限，只限于新员工和新上任岗位的员工；培训时间短，一般为3个月至6个月，最长不超过一年；培训内容与目标存在单一性，仅为适应岗位需要的培训；无专门的培训师团队，缺乏智力的支持；无培训过程监控管理，降低师带徒有效性。
为提高员工整体素质，加快员工成才速度，提高培训效率，充分发挥师带徒的实用性和有效性，增强培训的灵活性，公司不断探索，充分利用“目标分解法”、“目标定位法”、“行动学习法”、“过程监控管理”、“激励机制”结合单位实际，把“层级管理法”应用于师带徒培训的全过程，提高了人才资源、人才资本，为公司的发展提供了人力资源的保障。
一、层级管理法的内涵
层级管理法：是人力资源管理战略中的一种。它将公司从纵向上划分为不同的层次结构，从横向上划分为不同的等级结构，综合公司总体经营战略、目标任务、市场竞争状况、现有资源条件制定出层级管理方案，并将一个综合的目标根据层次级别分解为若干个分目标，并逐个实现，使公司的整体目标、企业规划得以实现，从而加强人资源的管理和提高企业的核心竞争力。
公司通过探索，转变师带徒的管理理念，创新管理思路，在师带徒的培训中运行了“层级管理法”。即将公司人员结构分为“三个层次四个等级”，建立三级优秀培训师团队，根据公司的企业规划，人力资源需求情况，由公司级培训师团队制定出各层次的师带徒目标任务，将目标任务分解到各层次的各等级中，进行目标定位，依时间……
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