税务局人才培养交流材料：人才培养新模式 跨专业培训提素质

xx单位一直致力打造一支“思想上逐步成熟、业务上不断创新、能力上全面锻炼、形象上更加优秀”的应用型、复合型干部队伍，结合当前深化国、地税征管体制改革重点任务，针对不同类别、不同层级、不同岗位干部的培训需求，xx创新培训模式，以xx岁以下干部职工及xx年至xx年新录用公务员、军队转业干部为培训对象，首次大胆尝试举办了2期跨专业培训班，培训目的在于：针对财会类专业结构的人员强化行政综合基础知识的学习，为期1个月，参训人数xx人；针对非财会类专业结构的人员强化财税基础知识的学习，为期3个月，参训人数xx人。通过提升薄弱环节、补齐业务短板，打造一支基础理论扎实、专业操作过硬、知识素养丰富的青年干部队伍。
　　第一，培训理念主打分类施教。人是最宝贵的资源，是最具有创造力的生产因素，税收事业的长远发展同样离不开人的因素。当前，xx单位干部队伍人才结构失衡的矛盾突出，综合素质强、专业水平高、能“多岗多能”的年青专业人才严重不足，尤其是一些基层单位出现了人才青黄不接的现象，这与新形势下地税部门提升履职能力，推进依法治税，创优纳税服务的现实要求还有一定距离，因此，xx单位把握“循序渐进、学以致用，按需施教、动态管理，层次递进、讲求实效”的原则，为提高全系统年轻干部的综合素质，分专业结构举办了两期培训班，通过职后跨专业再培训、再教育，提高干部队伍的整体能力和综合素质，为xx单位跨越发展提供源源不断的人才支持。
　　第二，培训内容主攻岗位适应。当前，xx单位的年轻干部，尤其是新参加工作的大学生，普遍存在着知识结构单一、业务知识匮乏的特点。税务部门归根结底是一个业务部门，中心工作就是抓好收入，没有过硬的业务知识，是不能很好胜任工作的。为提高培训效率，xx单位针对中文、计算机、会计、法律等多专业并存的实际，对症下药，按照缺什么补什么，用什么学什么，注重基础和实用的原则，加强应知应会知……