关于家庭教育指导工作体系及工作机制建设的思考

做好家庭教育工作功在当代、利在千秋、意义重大，根据《xx家庭教育工作规划（201x-202x年）》“要构建学校、家庭、社会‘三位一体’家庭教育公共服务网络”要求，妇联组织在指导和推进家庭教育方面有着重要责任和使命，这也为妇联开展家庭教育工作理清了思路，明确了方向，提供了机遇。如何切实担当起党委赋予妇联组织的使命，积极推进家庭教育工作，是各级妇联需要思考和破解的重点问题。
　　一、我市家庭教育工作现状
　　（一）领导重视，组织健全。
　　市妇联始终将家庭教育工作统筹进妇联主责主业，突出家庭教育在精神文明创建工作中的重要地位，每年召开专题工作会、研讨会，实地调研家庭教育工作情况，妇联系统100%配备了专（兼）职家教干部（妇联家教干事由负责家庭和儿童工作干部兼任），在全市社区（村）建立家长学校xxx所，占比xx，设立省级家庭教育指导服务示范站xxx个，省级家庭亲子阅读实践基地xx所，省级家风家教实践基地x个，省级留守妇女儿童之家xx所。形成了覆盖城乡、纵横结合的家庭教育工作网络，做到层层有人抓，级级有人管，为家庭教育工作的开展提供了有力的组织保证。
　　（二）制度完善，部门联动。
　　市妇联协同教育局、文明办、民政局、文旅局、卫健委、科协、关工委，组建了一支组织健全、管理有序、工作活跃的家庭教育工作领导机构，各级妇联组织、教育行政部门为牵头责任单位，其他职能部门为配合协办单位，各职能单位发挥各自优势，切实做好指导和推进家庭教育和家长学校工作，使家教工作的管理逐步规范化、制度化。连续三年与市文明办、市教育局下发《关于进一步加强全市家庭家教家风工作的实施意见》；连续六年召开庆祝“六一”儿童节大型会议，围绕市委中心工作，设计主题、创新载体，并得到了锦州市委、市政府主要领导的高度重视，主要领导参会并讲话，市直各相关单位领……