为了切实提升学校育人水平，持续规范校外培训，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，中共中央办公厅和国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，xx市委办公厅和市政府办公厅印发了《xx市进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担工作方案》，以下简称“双减”。xx区全面贯彻落实“双减”政策，迅速行动，稳步推进全区“双减”工作。
根据区人大常委会的工作安排，区人大常委会教科文卫工委与区级相关部门沟通协商，制定了调研工作方案，邀请部分市、区人大代表参加了专题调研。202x年5月9日至6月22日，区人大常委会xx副主任带领调研组一行，先后到xx乡、xx镇、xx乡、xx乡、xx镇、xx镇、xx乡、xx乡、xx乡等地学校和区实验小学、实验二校、实验中学等学校，通过实地走访、交流座谈、查阅资料、个别访谈等形式，对全区“双减”工作进行了专题调研。调研组一行还到xx、xx、xx等区县交流考察，学习了他们的好做法、好经验。现将有关情况报告如下：
一、“双减”工作开展情况
区委、区政府高度重视“双减”工作，把推进“双减”工作作为全区教育工作的重中之重，多措并举抓紧抓实。
（一）及时学习贯彻，建立工作机制。接到中央和市委的文件后，区委、区政府第一时间组织了学习传达，研究成立了由区委分管领导任组长，区政府分管领导任副组长，xx个相关职能部门主要负责人为成员的“双减”工作领导小组。领导小组在充分调研的基础上，研究制定了《xx区“双减”实施方案》《xx区课后服务工作方案》，经区政府常务会议审议后印发全区贯彻执行。领导小组建立了联席会议制度，区教委、区市场监管局联合组织召开了3场全区“双减”工作推进会，其他成员单位积极配合，全区上下有序推进“双……
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