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某市中小学校思政教师队伍建设工作调研报告

  为进一步贯彻落实教育部等五部门联合印发的《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》(教师函〔201x〕X号)文件精神,现对XX市思政教师队伍建设调研情况报告如下:

  (一)基本现状

  XX市小初高共有XX所学校。从思政教师整体数量上看,在岗教职工数XX人,其中在职思政教师XX人,专职思政教师XX人,兼职思政教师XX人,专职思政教师缺口XX人,兼职思政教师人数较多、缺口较大。

  从年龄上看,小初高思政教师的年龄在20-30岁XX人,31-40岁XX人,41-50岁XX人,51-60岁XX人,其中51岁以上思政教师约占XX%,思政教师队伍呈现老龄化趋势;

  从学历结构来看,思政教师队伍中大专以下学历XX人,大学本科以上学历XX人,本科及以上学历约占XX%,学历结构合理;

  从思政教师的专业上看:思想政治教育、马克思主义理论、德育等相关专业人数XX人,其他专业XX人,专业人才流失严重;

  从思政教师从事思政教学的年限上看,3年以下的XX人、4-10年XX人、11-29年XX人、30年以上的XX人,思政教师的职业幸福感越来越低;

  从职称结构来看,思政教师中正高级教师XX人,高级教师XX人,中级教师XX人,初级教师XX人,高级以上教师仅仅约占XX%,比重较低、思政教师晋级非常困难;

  从思政教师所获荣誉上看,省级荣誉仅XX人,全国荣誉XX人,发展的职业前景渺茫、机会太少。

  (二)经验及做法

  XX市在思政教师队伍建设中有以下经验及做法:一是坚持党的领导、树立正确的指导思想。我市各校积极组织思政教师认真学习了xXXXXXX,保持……



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