一、工作履职情况
一是强化思想政治建设。研究制定制度性文件x份,主持集体政治学习了x次,组建“立德树人”宣讲团和“xx精神党代表”宣讲团,巡回宣讲x余场次。组织参加市思政示范课评选活动,x节思政示范课获奖,获奖数量位居全市排名第一,x名一线思政教师被评为市级优秀思政人物,x人被省委教育工委评选为“优秀思政课教师”。
二是聚焦中心抓党建。聚焦黄河重大国家战略落地,新建大班额学校等重点项目x个。围绕乡村振兴工作,推荐x名同志任村第一书记,发动x名党员干部联系帮扶困难群众x户。围绕全区疫情防控大局,抽出x所学校、抽调x余名党员干部参与疫情防控,x余名党员教师参加志愿服务。
三是推进党建与教育工作深度融合。积极探索“党建+”模式,组织党员教师x人,成立x所“红烛先锋”工作室,在教学管理中先行先试;深入开展“双报到”、“1+1+N”主题党日活动,严格落实党组织成员和行政班子成员双向进入、交叉任职工作机制,培养选拔党支部专职副书记x人。
四是严格落实党建工作责任。对照去年述职评议反馈x项问题,逐条落实整改责任,均已整改到位。主持召开x次党建工作会、x次党风廉政建设会,与党组织负责人集体谈话x次,个别谈话x人次;以中小学党组织领导的校长负责制为抓手,培训党组织书记x人,提拔重用优秀党员干部x人,新发展党员x人,转正x人;带头落实党建工作联系点制度,每月到一线调研,走访基层学校x所;严格换届纪律,x个党总支、x个支部按要求进行换届。
二、存在问题
一是党建工作责任落实不到位。本人对学校党建工作宏观要求多,具体推动少,督导检查方面有所欠缺;个别学校党建工作重视程度不够,党建工作经费及人员保障等落实不到位;学校党组织书记落实……
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