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教育资助让每个孩子都能享受公平而有质量的教育

  党的十九大报告指出,脱贫攻坚要注重扶贫同扶志、扶智相结合。教育扶贫是阻断贫困代际传递的关键环节,是实现“扶志、扶智相结合”的最佳途径。为进一步健全教育扶贫长效机制,切实解决“因学致贫、因学返贫”问题,201x年,xx教育系统在市委教育工委、市教委的指导下,在县委、县政府的领导下,深入学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记扶贫开发战略思想,牢固树立抓“扶贫”就是抓“发展”的理念,创新思维,用心用情用力,打好教育资助“补丁”,让每一个孩子都能享受公平而有质量的教育。
  一、深入调查研究,摸清贫困学生真实状况
  加强对困难学生的精准帮扶,促进更高层次的教育公平,实现共享发展,必须实施更加精准的政策。为了掌握我县贫困学生实际情况,201x年,我们组建了9个调查小组,深入全县各乡镇(街道)、村组(社区)进行广泛调查摸排。通过调查结果分析,我县教育资助存在三个问题:一是“因学致贫”人口较多,占致贫原因的31%,大量贫困学生在享受国家和市级教育资助政策后,学习生活仍然困难;二是由于县城义务教育阶段贫困学生没有享受国家营养改善计划,享受的教育资助有限,生活负担仍然较重;三是在县外就读贫困学生很多没有享受到教育资助,特别是贫困大学生最为突出。为此,我委向市教委进行专题报告,希望市教委协调市内各高校精准足额兑现教育资助政策。为了精准施策,我委还向周边区县学习取经,通过对xx、xx、xx等区县教育资助政策落实情况进行调研,为我县制定教育资助“补丁”政策提供参考。
  二、精准分析测算,提出教育资助“补丁”建议
  县政府召开常务会议,决定加大教育资助力度,出台教育资助“补丁”政策,各级各类贫困学生在享受现行国家和市级资助政策基础上,进行兜底资助,五类贫困学生从学前教育到高中教育基本实现免费教育……



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