为进一步做好我市中小学生课后服务工作,提高教育服务水平,市教育局组成专题调研组,深入全市XX个县(市)中小学校,就课后服务工作情况进行调研。调研组通过听取汇报、个别访谈、组织座谈等形式,全面了解我市中小学课后服务现状,查找分析主要困难和问题,研究今后我市中小学课后服务发展方向,形成如下报告。
一、基本情况
目前,我市共有XX所中小学校,其中义务教育学校XX所(小学XX所、初中XX所)、高中XX所。中小学在校生总人数为XX人,其中义务教育段XX人(小学XX人、初中XX人)、高中XX人。中小学教职工总人数为XX人,其中义务教育段XX人(小学XX人、初中XX人)、高中XX人。自201x年《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(教基一厅﹝201x﹞2号)出台以来,市教育局高度重视课后看护服务工作,积极落实国家、省文件精神,制定下发《全市小学校实行课后看护服务的实施意见》等文件,部署和指导我市中小学生课后服务工作。我市实行“县市为主”、“一校一策”原则,试点先行,逐步推开,稳步推进课后服务工作。目前,全市有XX个县(市)开展课后看护服务试点工作,主要集中在义务教育段,开展课后看护服务学校数为XX所(小学XX所、初中XX所),参与课后看护服务学生数为XX人(小学段XX人、初中段XX人),参与课后看护服务教师数为XX人(小学XX人、初中XX人),有效缓解了“三点半难题”,得到家长的一致认可与好评。高中段课后服务主要是以晚自习的形式开展。各县(市)根据实际情况,采取申请政府专项资金,以政府购买服务的形式开展晚自习活动。
二、现状分析
近年来,不少地方积极回应群众诉求,开展了中小学生课后服务试点工作,受到社会广泛欢迎,希望由学校承担学生……
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