对科学发展观中的人本思想一点理解与体会

　　科学发展观的提出是党对社会主义市场经济条件下经济发展规律在认识上的重要升华，也是我们党执政理念的一次飞跃，具有重要的现实意义和深远的历史意义。党的十七大报告指出：“科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是可持续、全面、协调，根本方法是统筹兼顾”，在这里我想谈谈本人对科学发展观中的人本思想的理解与体会。
“以人为本”是科学发展观的核心。首先，我们经济发展的目的就是为了满足人们物质文化生活的需要，这些需要包括生存的需要、发展的需要、享受的需要。其次以人为本，就是指以人为价值的核心和社会的本位，把人的生存和发展作为最高的价值目标，一切为了人，一切服务于人。因此，我们要深刻认识到，发展作为执政兴国的第一要务，不只是经济量的增长，还包括经济结构的优化，科学水平的提高，更包括人民生活的改善，社会的全面进步。再次，以人为本也是立党为公，执政为民的本质要求，具体体现在为人民群众解决生产、生活问题，体现在以人为本的一切政策措施之中。我们是中等职业学校，肩负着为祖国培养和输送中级技术人才的重任。我们一定要在科学发展观的指引下，积极探索技工教育规律、创新教育理念，树立以学生为本，以教师为本的人本思想。
学生是我们服务的主要对象，全校教职工要确立“一切为了学生，为了学生一切”的办学理念，以德化人，以身立教，把以学生为本贯彻于教育教学的全过程，积极为学生营造一个生动活泼的发展环境，给予学生提高能力，发展个性，展示才华的机会，使之成为全面发展的社会主义一代新人。学校领导要把培养高素质的技能型人才作第一要务、第一责任、第一政绩。作为学校、学生是主体、教师是主导，是学生健康成长的指导者和领路人。学校要在以学生为本的同时，还要以教师为本。学校要发展，就必须依靠广大教职员工的积极努力，他们的积极性创造……