近代教育家夏沔尊先生曾经说过:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。”
幼儿教师是送给幼儿第一束晨光的职业,教师最可贵的品质就是对幼儿深深的爱。师爱是教育的基础,没有师爱就不会有真正成功的教育。教师之爱,应该比父爱更广博,比母爱更细腻,比情爱更质朴,比其他一切亲情之爱更纯洁、更高尚。它不仅是一种理论,更是一种行为,一种持续的巨大的劳动。爱,可以塑造美好的心灵;爱,可以诱发美好的行为;爱,可以播种美好的语言!
“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。”幼儿教师的工作是忙碌的,琐碎的,具体到一日生活的每个细节里。我注意从幼儿的实际出发,用一颗爱心,关注每一位幼儿。郭婧小朋友刚来我们班的时候,动作发展不是很好,但是手却特别快,经常有小朋友告状,说郭婧抓小朋友的脸了,郭婧咬小朋友的手了。我们就对郭婧小朋友特别留意。发现她有攻击行为,就及时制止;发现她有好的表现,就表扬和鼓励。并请郭靖妈妈在家对她进行教育和监督。慢慢地,郭婧小朋友的攻击行为少了,现在,她已能和小朋友们友好相处了。三、四岁的孩子,拉、尿在裤子里是经常的事。有一次,睿扬小朋友拉在了裤子里,等睿扬妈妈给他送裤子来的时候,我已用温水给睿扬擦洗干净,让他裹在被子里,并把他弄脏的裤子洗干净了。睿扬妈妈感动地一个劲道谢。
感人心者,莫先乎情;为人师者,莫失乎爱。孩子们“亲其师”,才会“信其道”。
我喜欢和孩子们一起玩小鱼跷跷板,一个坐鱼头,一个坐鱼尾,你上我下,你下我上,摇啊摇;我喜欢和孩子们一起走迷宫,弯下腰悄……
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