法院领导“三严三实”专题教育“严以修身”主题思想小结

　　开展“三严三实”专题教育以来，我积极参与党组中心组集体学习，学习了习近平总书记关于“三严三实”的五次讲话，习近平总书记会见全国优秀县委书记时的讲话，刘云山同志、赵乐际同志在中央“三严三实”专题教育工作会上的讲话，郭庚茂书记和张立勇院长专题党课辅导报告，学习了党章、党组工作条例以及党风廉政建设有关文件。在此期间，除参加集体学习外，又自主学习了《习近平谈治国理政》《共产党人的精神坐标》《之江新语》等相关著作。
　　通过这一段时间的学习，我对“三严三实”的深刻内涵和重大意义有了更为深刻的认识。“三严三实”是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是全面落实从严治党要求、持续推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是对中华民族治国理政传统理念和道德思想的继承和弘扬，明确了新的历史时期党员干部修身做人、为官用权、干事创业的基本遵循和行为准则，是解决当前作风积弊的有力武器。其中“严于修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的总开关”的要求，是领导干部做人做事为官的本分，是对领导干部最基本的道德要求，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。
　　在学习的过程中，我认真对照，深刻剖析两级法院和我自身工作中存在的不严不实的问题。我认为，对照“三严三实”标准，两级法院领导干部中还存在一些“不严不实”的问题。比如：少数党员干部作风不实，在执行制度过程中落实不力；部分部门扯皮推诿，不能形成合力；部分案件研究过程中存在泄露审判机密现象；个别部门中层领导传达贯彻党组精神不及时、不到位；少数干警存在“慵、懒、散”现象，影响了中院已经形成的良好风气；“三案”问题仍然存在，个别干警充当诉讼“掮客”，影响了司法公正；在一些集体活动中，组织协调部门沟通不够、办事不力，缺乏责任意识。
　　就我自身而言，自己在思想上、行动上……