“三严三实”专题教育开展以来，我以“三严三实”为衡量标尺，通过认真学习、专题研讨、对照检查，进行了深刻反思和自我剖析，重点查找了自己在“三严三实”方面存在的问题和不足，并对存在问题的原因进行了剖析，并制定了整改措施。现将具体情况汇报如下：
一、存在问题
（一）理论学习不够深入。主要表现在三个方面：一是学习的经常性不够。虽然能够坚持学习，但大部分时间用在了应付日常工作上，特别是在工作繁忙时，学习时间不能很好地坚持。二是学习系统性不够。没有系统地学习政治理论，认真阅读原著少，学习重要论述、讲话以及与自己业务有关的内容多。三是学习的针对性不够。没有很好地结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，对政治理论理解不全面，学深刻。有时学用脱节，致使有时候政治敏锐性、鉴别力不够强，运用理论指导工作实践不够到位。
（二）党性修养意识还需要强化。坚守信念、追求理想，谦虚谨慎、求真务实，虚怀若谷、大气包容，诚实守信、表里如一，严于律己、坚持原则的品质追求需进一步强化和提高。
（三）联系服务群众不够。联系群众不够深入、不够经常，体察民情不够直接，服务群众不够主动，排解民忧不够及时。接触群众特别是困难群众偏少，有效联系服务群众的渠道和方式单一。
（四）开拓创新意识不够强。工作按部就班，上级咋说就咋干，创新不足，有求稳怕乱思想。对职责以内的事管得多而具体，对职责以外的工作不愿多涉及。靠前指导、亲自过问、亲力亲为不够。
（五）争胜心不够强。到联系乡镇多，主动其它乡镇少，对机关工作抓得紧，对基层党建工作协调指导少。开展批评和自我批评不够，下基层少，深入实际不够。
（六）廉洁从政要求的不够严。对上级来客接待有讲面子、超标准接待现象。对社会上的婚丧嫁娶等不良操办现象抵制不力，态度不够坚……
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