某学校预复学时期开启“三个四”全方位防控疫情

（一）开学前，做到“四个建立”。一是建立驻校验收评估组。由教育、卫健、疾控、公安、消防、综合执法等部门，（镇、街道）和学校共同组建，在开学前至少一周，对辖区内所有中小学校内外的防控现场进行全覆盖、拉网式指导验收评估，经验收评估合格的学校可如期开学，存在问题限期整改。省教育厅将选择部分学校适时进行现场抽查。二是建立片区督导组。验收评估结束后，由教育局、卫健局牵头，组建3-5个督导组，对学校疫情防控、后勤防疫物资保障、教学组织、学校管理、跟踪师生健康状况等工作开展督导，严格做到教学空间不交叉、学生课余活动不交叉、班级住宿安排不交叉。三是建立“三案”“九制”。各校分别建立三个方案：疫情防疫开学方案，疫情应对应急预案，师生返校工作方案，落实九个制度：即学校封闭管理，省外师生返校登记，师生晨午晚检，学生健康及个人卫生管理，学生缺课追踪，校园卫生及消毒管理，校园防疫物资管理，校园疫情报告。四是建立应急医疗保障组。由医疗机构医务人员、疾控人员和校医共同组成，负责落实校园内医学防疫措施，同时为每所学校制定一家定点医疗机构，负责接收、诊断有发热等症状的教职员工和学生。
　　（二）返校期，做到“四个到位”。一是人员摸排到位。学校对教职员工、学生和共同居住人员近14天内外出活动史、人员接触情况进行全面摸排，确保全员覆盖。对返岗返校的教职员工全部进行核酸检测，不达标者不返岗返校。所有外出或外地的教职员工和学生，返回居住地后应当居家隔离14天后方可返校。开学前市教育领域疫情防控组验收学校，合格的可组织师生返校。二是场地准备到位。教室方面，对学校进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理，教室开窗通风。每班至少配置两间教室，教室内学生座位应尽可能拉开间距；活动场地方面，各班制定错时作息表，指定课余活动区域、进出线路等，引导学……