“两学一做”学习教育开展以来，我行深入贯彻总行关于开展学习教育指示精神，结合分行实际迅速行动，紧扣“正面教育、以上率下，学用结合，知行合一，问题导向、注重实效”要求，认真组织实施，推进“两学一做”学习教育深入开展。现将具体工作汇报如下：
一、基本情况
根据总行党委统一部署安排，xx分行坚持把“两学一做”学习教育作为加强党员教育管理、深化拓展党内教育、加强思想政治建设的重要举措，作为一项重大政治任务摆在全局突出位置，始终保持了大事大抓的强劲态势。总行党委部署后第二天，我们就专题召开会议，深入学习领会上级指示精神，统一思想认识，成立由xxx任组长，xxx、xxx等为成员的学习教育领导小组，全面统筹组织学习教育各项工作。结合实际制定了学习教育实施方案，确定“正面教育统思想，问题导向重实效，学用结合见行动”的“两学一做”工作思路，制定学习教育统筹推进图，建立了考勤登记、学习教育“大事记”、集中补课、小结讲评等制度，对学习内容、专题民主生活、主题实践等做了详实安排，提出明确要求。领导小组先后3次召开会议，审定各支行学习教育计划，细化任务目标，分析查找问题，总结讲评工作；利用到分支机构检查时机，坚持以上率下，带头参加所属党支部各项活动，进行全过程现场指导，督促抓好落实，确保了分行学习教育在强有力的组织领导下有效运转、扎实推进。
一是坚持正面教育，打牢“两学一做”学习教育思想基础。我们坚持把正面教育理论学习作为中心环节和基础工作贯穿学习教育全过程，以思想认识的深化推动“两学一做”学习教育的深入。在组织广大党员原原本本学习上级规定内容基础上，将《中国共产党章程》、《廉政规定》、《准则》、习近平总书记系列重要讲话以及报刊评论文章收集整理、汇编2册学习资料，下发党员学习运用，拓宽了理论学习的深度和广度。组织党员观看中央党校、人民大学等……
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