人社局开展两学一做学习教育党员干部发挥“五学作用”经验做法

今年以来，市人社局党员干部积极响应党中央、xx省和xx市党委号召，深入开展持久的、常态的“两学一做”学习教育，思想认识高、行动速度快、工作力度大，党员干部发挥着“五学作用”，呈现出了可喜的局面。现将“两学一做”学习教育情况总结如下。
　　一、发挥着“领导坚强有力”的组学作用。着眼国情、党情、域情、局情的深刻变化，从事关党的思想政治建设、事关有效履行历史使命、事关单位科学发展、事关党员干部全面发展的高度，充分认清学习教育的重大意义，始终从讲政治的高度抓好学习教育的组织领导工作。一是细化明确责任。明确局党组、机关党委、各党支部责任，坚持一把手负总责，正副书记亲自抓，机关党委牵头、各党支部各司其职、各方密切协同配合，真正形成齐抓共管学习教育工作的合力。
　　二是搞好整体规划。把学习教育纳入单位党的建设整体规划，做到同步确立目标任务、同步制定计划方案、同步组织展开实施、同步进行考核验收；把学习教育作为一项经常性、基础性工作，常抓不懈、持之以恒，做到年有部署、季有计划、阶段有目标、月有检查、周有安排、日有要求。三是加强指导服务。一方面，要加大投入力度，坚持在人力物力财力上向学习教育重点倾斜，积极加强学习环境、学习场所和学习设施等软、硬件建设，努力创造有利于组织学习所需的物质条件。统一购买学习教育笔记本，添置学习教育相关书籍，推荐有关佳作。另一方面，定期分析学习形势，对学习情况及效果进行跟踪了解，做到既全面梳理总结学习教育中的有益经验和做法，又善于及时发现学习教育中遇到的各种矛盾和问题，确保学习教育始终朝着健康有序的方向发展。
　　二、发挥好“榜样感召示范”的引学作用。榜样就是方向，榜样就是力量。充分发挥榜样的示范激励作用，是端正导向、引领风尚的重要途径。一方面，发挥党员领导干部的感召引领作用。新……