“两学一做”专题研讨发言：学习有关文件 增强学习自觉性和坚定性

“两学一做”是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措，是全党又一次思想武装和理论武装。开展“两学一做”学习教育，学是基础，做是关键。基础不牢，地动山摇。因此，必须切实在打牢“学”这一基础上下功夫、见成效，这也是系好“两学一做”第一颗扣子的着力点。结合我近期的学习，按照本次会议的要求，下面，我就夯实“学”这个基础谈一谈我的体会。
　　一、对学习有关文件的理解
　　习近平总书记指出：“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，实践、实践、再实践”，“只有加强学习，才能增强工作的科学性、预见性、主动性，才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。”这次“两学一做”学习教育的一个鲜明特点，是学习内容十分明确、高度聚焦，即聚焦学党章党规、学习近平总书记系列重要讲话这个主体内容。
　　一是要学习好党章。党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。党的十八大闭幕后，习近平总书记发表了《认真学习党章，严格遵守党章》的文章。文章指出：“认真学习党章、严格遵守党章，是学习贯彻党的十八大精神的重要内容，是加强党的建设的一项基础性经常性工作，也是全党同志的应尽义务和庄严责任，对强化全党党章意识，增强党的创造力、凝聚力、战斗力具有极为重要的作用。”党章是一面镜子，能够折射出中国共产党的思想、理论和政治路线与时俱进的发展进程。牢牢把握了党章，也就把握了正确的政治方向，掌握了引领我国未来发展道路的“风向标”。党章也是规范党员行为的“指南针”，是加……