按照中央、省委和xx市委关于开展“两学一做”教育活动的统一部署，今年以来，本人再次系统深入地学习了《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》等党规党纪，学习了习近平总书记《认真学习党章 严格遵守党章》等系列讲话精神。下面，根据会议安排，就“两学一做”谈几点体会，我发言的题目是《以四种意识为标尺 争做合格共产党员》。
在全体党员中开展“两学一做”学习教育，这是继党的群众路线、“三严三实”专题教育活动之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是从关键少数向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，目的是把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。我认为，开展“两学一做”学习教育，要以政治意识、核心意识、看齐意识、大局意识四种意识为标尺，时刻对照和检验学习教育实际成效。
一要以政治意识检验党性觉悟。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。“两学一做”基础在学，通过学习教育强化党员党性是其首要任务。无论是学习党章党规党纪，还是学习近平总书记系列重要讲话精神，都是教育引导党员要自觉按照党员标准规范言行、坚定理想信念、提高党性觉悟。以政治意识为标尺，对照检查党员在理想信念、党员意识和宗旨观念上存在的问题，以问题为导向深化学习整改提高，促使全体党员始终牢记自己的党员身份，站稳政治立场，对党忠诚。
二要以核心意识检验组织观念。作为一名党员，尊崇党章、自觉维护党中央权威是最基本要求。一名合格党员首先必须是一名组织观念和规则意识强烈的党员。以核心意识为标尺，对照检查党员是否按规定参加组织生活，是否积极完成党组织交给的任务，是否坚持按党的组织原则办事，是否将自己游离于组织之外甚至搞团团伙伙、拉帮结派。对于组织观念淡薄、组织纪律散漫的党员来……
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