1、对理论学习尤其是对最新理论成果的学习重视程度不够,常常满足于通过常委会、工委会、理论中心组进行集中学习,满足学过了知道了,不求深入,浅尝辄止。对马列主义理论真正沉下心来进行系统学习的时间比较少,运用党的最新理论武器解决问题、指导工作的自觉性、主动性、创造性有所欠缺。对中央和省里的政策学习研究不够。
①在坚持常委会、工委会固定学习议题的基础上,每季度至少举行1次集中学习研讨会,个人每周自学时间不少于3个小时。
②带头加强对中国特色社会主义理论、“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局、习近平总书记系列重要讲话精神及中央、省、市重大决策部署的学习,全面提高自身和干部队伍的政治素养与理论水平。
③认真研究“双中高”等新常态特征,深入研究一带一路、供给侧改革等方面新理念、新举措,努力提高运用“创新、协调、绿色、开放、共享”理念推动发展和解决实际问题的能力。
2、联系群众少的问题还未根本解决,在实际工作中还存在以会议落实会议,以文件落实文件等现象。了解情况靠听汇报多,到一线收集一手材料少;推进工作开会部署多,一杆子插到底、示范带动少。
①坚持干部下基层等制度,进工地、走农村、访县情,坚持每年有三分之一以上的时间深入基层调查研究,每年撰写至少1篇高质量的调研报告和2篇以上民情日记或蹲点调研心得。
②加快“三级服务平台”建设,突出解决好关系群众切身利益、群众反映强烈的水、电、路、气、暖、老旧小区改造、环境卫生等民生问题,建立工作台帐,实销号制管理,抓好为民实事。
③建立直接联系群众制度,做决策、上项目时充分吸纳群众意见。
3、对“干什么”倾注精力较多,对“怎么干”抓得不够深入,对干部要求多、要账多,工作中具体指导不够。针对个别部门工作推推动动、不推不动,缺乏主动性的现象,批评不够严厉,问责也不……
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