按照“两学一做”学习教育方案要求,本着严肃认真、实事求是的原则,我围绕六个方面的标准,对照自身情况,逐项查摆存在问题,逐条分析问题原因,逐件落实整改措施,现将有关情况汇报如下:
一、存在问题
理想信念方面,党性觉悟不够,理想信念方面有所懈怠,不能持之以恒用科学理论培塑信仰信念。作为一名共产党员,受党培养教育多年,具有在思想上、政治上、行动上同党保持一致的基本觉悟,但是对照作为一名党员领导干部的高标准严要求,在坚定理想信念方面还存在着差距,理论学习不深入,看齐意识不够强,发挥先锋模范的自觉性不够高,缺乏带头参加党员活动的激情。在面对大是大非问题时立场不够坚定,对于错误言论不能进行旗帜鲜明的批评,在局部与整体利益冲突时大局意识不强,在遇到个人得失的考验时定力不足。
政治纪律和政治规矩方面,纪律规矩时有松弛,缺乏坚持原则和敢于斗争的勇气。把纪律和规矩挺在前面,不能做到一以贯之,有“绕道走”和“打擦边球”现象。对党章党规没有学深学透,对党员义务缺乏深刻了解,没有完全履行到位。在党言党,在党忧党,在党为党还远远做得不够,在时刻牢记党员身份,严格坚持党员标准上差距不小。对上请示汇报工作不积极,对下交流沟通工作不主动,也存在越级指挥现象。党建活动落实力度不大,时松时紧。尽管严格遵守政治纪律,将党建工作作为重点工作来抓,但是创新有余,落实不足,政治生日墙内开花墙外香,对本单位各支部的落实情况抓得不到位,责任考核的方式也不够多,习惯于听汇报、民意测评、个别谈话,谈话走访不够细致深入,督促指导流于形式,发现真正的问题比较少。
作风方面,宗旨意识有所淡薄,联系群众不紧,主动服务意识不强。与基层税务干部的沟通次数不多,对基层的情况了解不够充分,对他们的所思、所想、所盼知之甚少。缺乏群众语言,有常讲的老话、正确的……
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