某县深入推进“两学一做”学习教育方案

xx县以加快培育和树立示范点为抓手，充分发挥典型示范辐射作用，深入推进“两学一做”学习教育，促进全县学习教育工作水平整体提升，使“两学一做”学有标杆、做有榜样，在全县各级党组织中努力营造比、学、赶、超的浓厚氛围。
　　一、下发“八个一”标准，严格打造示范点
　　一是制定创建方案。专门制定下发了《关于开展xx县“两学一做”学习教育示范点培树工作的通知》《关于印发的通知》，即：一个优秀的讲解员、一部高质量的专题片（或PPT）、一份精炼的汇报材料、一套完善的档案资料、一个浓厚的宣传氛围、一套顺畅的观摩流程、一套精致的宣传折页、一系列丰富主题实践活动的标准，确保各级党组织和各级党员学有目标、学有方向、学有标杆。同时，要求各乡（镇）场党委、县直各党（工）委、党组对照示范点“八个一”标准，结合本单位工作实际，进行深入调查研究，对本单位开展“两学一做”学习教育现状进行全面分析，找出问题和差距，研究制定培树示范点的工作方案和具体措施，切实增强培树工作的针对性、可操作性和实效性。
　　二是注重特色示范。各乡（镇）场党委、县直各党（工）委、党组负责所属单位示范点创建工作具体组织实施。申报单位要结合自身党组织职能定位、区域特点和工作基础，因地制宜、分类指导，务求实效；各级党组织认真挖掘本单位学习教育工作特色和亮点，并注重从培树工作的延伸和拓展入手，确保了培树的示范点有特色、有亮点、有成效。
　　三是严格考核验收。切实加强了对示范点培树的考核评估，各党委、党组在认真进行自查的基础上，对申报的示范点进行评估汇总，形成高质量的总结汇报，上报县“两学一做”学习教育协调办公室，目前，各党委、党组上报示范点170个。同时，县“两学一做”学习教育示范点培树工作指导组对培树工作进行了全程指导，并于7月……