某市委书记“学史力行”研讨发言

实践出真知，党史学习不仅在于知，更在于行。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。我的理解是，学史力行是明理、增信、崇德的归宿与落脚点，是开展党史学习教育的关键环节。就是要我们领导干部身体力行抓落实，就要到一线去、到基层去、到现场去。比如，抓工业就要到企业厂矿去，抓农业就要到田间地头去，抓城建就要到建设工地去，抓招商就要走出去，抓社会稳定，就要到矛盾纠纷排查一线去。如果我们对工作身不接地气、脚不沾泥巴、人不到一线去，那么任何工作都不能深入地去了解，不可能抓得紧、抓得实，党史学习教育的目的就无法达到。
　　一是领导要在一线指挥，确保以身作则、以上率下。火车跑得快，全靠车头带。领导干部要带头深入一线，在一线指挥，加快推进工作步伐。我经常在大会上就是这样要求的，从我做起，严格落实“三个三分之一”工作机制，就是“三分之一时间外出招商，三分之一时间基层调研，三分之一时间工作调度”。对于我们每个部门和单位的班子成员，也应该如此。你们是这个单位或部门的“关键少数”，如果你们都不能在一线“指挥作战”，下面的同志就没有“导向标”，干起工作就会“一头雾水”。我们现在有的部门干起工作来，就是层层开“批发部”，事来了，局长批发给副局长，副局长批发给科长，科长批发给办事员，层层当起了“甩手掌柜”，最后，办事员落实起来，既不知上情，也不晓下情，只好“跟着感觉走”，应付了事。在座的各位，可以扪心自问一下，这样的现象在自己身上发生过没有？也可以反思一下，这种工作状态，能把工作干好么？我们经常讲，“喊破嗓子不如甩开膀子”，如果你这个“一把手”能够以身作则，凡事先想一步，先干一步，我相信，跟着你干的这一班人，也会养成这种习惯，这种作风，以上率下，层层推进。
　　二是情况要在一线掌握，确……