某县政府领导党史学习教育述学评学报告

一、述学情况
　　历史是最好的教科书，常学常新；党史是最好的营养剂，催人奋进。这一个月来，自己继续深入学习习近平总书记在全国党史学习教育大会上的重要讲话精神，以及《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等书目，随时记录学习感悟，做好学习笔记。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，“要教育引导全党从党史中汲取正反两方面的历史经验，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使”。通过近一段时间的学习，自己对政治判断力、政治领悟力、政治执行力有了更加深刻的理解和感悟。这“三力”既是对党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”和增强斗争本领的根本要求，也是对加强党的建设的具体要求，是我们今后工作的行动指南。
　　一是从党史学习教育中，感受到我们党在面对各种纷繁复杂的局面时，始终保持了准确的形势判断和决策安排，善于分析把握历史大势和抓住各种历史机遇，领导全国人民推倒“三座大山”，打败日本帝国主义，推翻国民党反动统治，建立了社会主义新中国；实行改革开放，开启中国特色社会主义建设新征程，取得了令世界瞩目的的伟大成就。提高政治鉴别力，就应该以党史为教材，在纷繁复杂的局势面前、风险挑战的重要关头、大是大非的关键时刻，不断擦亮眼睛，练就火眼金睛，提高政治敏锐性和鉴别力，以清醒的头脑识别现象本质，认清是非曲直，增强政治意识，保持政治定力，把牢政治方向，确保政治上不掉队、不走偏。
　　二是从党史学习教育中，感受到我们党始终践行初心使命，与人民群众心连心，同呼吸、共命运，克服一切艰难险阻，始终向着人民满意的目标前进。在党的百年奋斗历程中，我们党始终把人民的利益放在第一位，以全心全意为人民服务为根本宗旨，得到了人民……