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某区消除义务教育超大班额工作典型材料

紧扣民生“大主题” 全力破解“大班额”

  X区作为Y市中心城区,大班额现象受到全社会的高度关注。目前,X区现有义务教育阶段学校63所,其中小学34所、初中29所;学生82200人,其中小学生56076人、初中生26124人;班级1491个,其中小学班级1030个、初中班级461个。201x年秋季学期之前,全区义务教育阶段存在大班额现象的班级数为844个,涉及56846名学生,在全区义务教育学校中占比为56.6%;超大班额的班级数为466个,涉及30782名学生,在全区义务教育学校中占比为31.25%。今年以来,我区坚持以人民为中心的理念,把消除义务教育大班额,尤其是消除超大班额工作,作为全区民生大事来抓,以全面消除66人以上超大班额、起始年级达到省定标准班额为目标,通过努力目前已全面完成目标任务。现将有关情况汇报如下:
  一、主要经验及做法
  201x年秋季开学,我区主动作为,积极履责,通过采取校内分流、异地分流、就近分流、城乡分流等措施,已全面消除66人以上的超大班额,小一、初一起始年级全部达到省定45人、50人标准班额。
  1、改扩增量校内分流。大班额问题严重或超出办学校规模的义务教育学校,充分利用可扩展空间,通过改扩建学校增加教室,提升学位容量,新增教学班级数进行校内分流。201x年秋季,所有民办学校及XX中学、X小学、XX小学、XX中学、XX小学、XX小学、市Y中等通过改扩建学校新增加128个教室,校内分流1478名学生,消除校内超大班额。各校起始年级严格控制入学年龄(必须在8月31日前年满6周岁),按标准班额招生,杜绝新增大班额;毕业年级人数基本保持稳定,保证正常的教学秩序;其它年级大班额问题通过校内分流切实化解。
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