紧密围绕“四环节”精心下好“四步棋”实现“四转变”
今年是中国共产党的百年华诞，开展党史学习教育，是党内政治生活中的一件大事。按照xx党委的安排部署，某党委准确把握党史学习教育的核心要义，凝心聚力，将“筑学”“悟透”“实干”“新貌”四个环节作为支队党史学习教育的主脉，联系实际集中精力下好“四步棋”，从党的百年伟大奋斗历程中汲取精神伟力，实现思想认识、宗旨信念、力学笃行、开创新局“四转变”，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
围绕“筑学”环节，下好领导干部“带头棋”，引领思想认识转变，实现学史明理。某党委党委层层压实责任，强化督导指导，确保支队在“筑学”环节落到实处，实现“规定动作不走样 自选动作有特色”。一是带头讲好党史学习教育专题党委理论中心组学习“示范课”。制定了全年x次、每次不少于x天、每天不少于x节课的示范课表，将读书、研讨、分享、交流、自学等环节融入课程。二是带头讲好党史学习教育“专题党课”。支队党委书记及班子成员以《中国共产党党史》为主题带头讲党课，先后给支队机关、两个基层县市大队、“访惠聚”工作队所在社区讲党课共计xx场次。三是带头开展好党史学习教育“主题党日”活动。先后参观了某纪念园、xx博物馆、某图书馆等爱国主义教育基地，教育引导党员干部铭记党的奋斗历程，坚定理想信念。四是带头做好“四落实”。通过邀请高级讲师专题辅导、交流分享、视频教学、看红色电影、参观某图书馆、经典读书会等多种形式，开展了为期x天的党史学习教育专题培训班（读书班），确保党史学习教育人员、时间、内容、效果落实到位。推动党史学习教育全覆盖、无死角开展，在“筑学”环境中形成了以学党史为荣、比学赶帮超的浓厚氛围，谈党史、聊党史……
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