首页 > 试题课件 > 高中物理实验教学中的热点问题及解决方法探索 >

高中物理实验教学中的热点问题及解决方法探索

摘要:在高中物理教学中,往往存在着一些教师思想上不重视实验教学,课堂组织的形式单一,学生学习的积极性不高,课堂不活跃,教师走形式走问题,影响了教学质量。本文根据实现中存在的影响实验教学的问题,积极探索解决方法,使高中物理实验教学的质量不断提高。
关键词:实验教学 热点 解决方法

物理学科是高中教学中的一门重要学科,在高中的教学过程中,我们面对的学生思想更加成熟,基础参差不齐,特别是新教学大纲的实施,对我们高中物理教师提出了更高的要求,在教学过程中也出现了一些急待解决的热点问题。近年来,根据自己在教学过程中的总结和实践,整理了部分在高中物理教学过程中存在的热点,并根据物理教学特点提出了建设性的改进措施:
存在的热点:当前物理教学中的实验教学效果不明显。主要表现形式为:
1、现在的高中物理教学中,有很多的物理老师重视课本理论知识的传授,但是对实验课从思想上不重视。这种思想深处的不重视,导致实验教学不认真,实验课走形式。假如说某个物理教师的教学水平不高,或者是上实验课的水平不高,那还不是可怕的。因为他可以通过认真学习理论知识,学习教学方法,来使自己不断地提高。那么,可怕的是什么呢?就是从思想深处的不重视,假如连一个物理教师对实验课都不重视了,可想而知,他上的每一堂实验课的效果究竟如何。
2、物理教学的实验课形式单一,模式僵化,物理实验教学的基本原则没有得到充分体现,教学方式呆板,效果不佳。现在我们高中的一些物理教师在上实验课的时候,基本都是一个统一的模式。那就是先由教师对整个的实验目标、……



预览阅读已结束,若您需要写相关文章,请扫码联系老师写作!