某县委组织部党支部班子党史学习教育专题组织生活会对照检查材料

党史学习教育开展以来，我支部按照“抓支委班子、带全体党员，打基础，抓作风、强素质”的工作理念，聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，严格抓好理论学习、交流研讨、“我为群众办实事”实践活动等各项规定动作，结合工作实际创新自选动作，进一步提升了党支部的凝聚力、组织力、战斗力，为党史学习教育的深入开展提供了坚强保障。按照开好专题组织生活有关要求，支委班子在广泛开展谈心谈话、征求意见建议的基础上，对照“组织开展学习教育、联系服务群众、推进我为群众办实事”等五个方面，查找了存在的问题和不足，深入分析产生问题根源，明确下步改进措施。现将对照检查情况汇报如下。
　　一、存在的问题及具体表现
　　（一）组织开展学习教育方面：一是支部集体学习制度落实不到位，完成规定性动作多，自选学习方式少，存在集体学习走过场和简单应付的现象，一定程度上导致支部党员干部学习的自觉性、积极性、主动性以及在学习上投入的精力不多，深学践悟不够，离“学史明理、学史增信”的要求还存在差距。二是学习内容不够丰富，学习形式和方法比较单一，有时仅限于落实上级的学习要求，学习的深度和广度不够，急用的业务学习多、系统的理论学习少，存在以会代学、以工代学、现用现学等问题，且多是采取读文件、看视频等传统方式，缺乏创新、有吸引力的载体和活动模式，真正走出去交流学习、实践学习不多，导致支部学习活动吸引力、凝聚力不强。三是学用效果不强。理论和实践相结合做得不好，偏重于学习形式及过程，忽视了理论对实际工作的指导作用，不能有效地与实际工作紧密结合，一定程度上影响了学习成效，离学史力行还存在不小差距。
　　（二）严格党员教育管理方面：一是党支部班子履行内部管党治党主体责任不到位，部分支委成员思想深处依然存有抓业务管理、做单位发展“实”，抓党建“虚”的错误认识，……