某县党史宣讲经验文章：“四讲”推动青少年党史宣讲“走新又走心”

　　青少年是开展党史学习教育的重点对象。党史学习教育开展以来，xx县用好红色资源、创新学习形式、丰富活动载体，扎实开展各类针对青少年群体的宣讲活动，用“青少年的方式”点燃青年群体党史学习热情，不断引导广大青年学生在党史学习中砥砺初心使命、汲取奋进力量，进一步赓续红色基因，厚植爱国情怀。
　　一、办好“思政课”，做活红色宣讲
　　“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”，充分发挥学校主阵地、课堂主渠道、教师主力军作用，扎实推进党的历史进课堂、进教材、进头脑。
　　一是编发红色知识读本。运用《中国共产党简史》等4本指定学习资料，组织资深专家团队挖掘基础学科党史学习教育素材，编写《壮阔百年·童心向党》《小英雄读本》等生动形象、图文并茂的学习资料，将党在百年奋斗中形成的重大理论成果、伟大精神与宝贵经验融人课堂教学，针对性普及宣传党史知识。
　　二是创新开设思政党课。将青少年党史学习教育纳入学校思政教育教学计划，充分发掘语文、历史等学科教学中的思政元素和思想教育点，创新运用“知识点+案例”“云直播+党史”等教学模式，加大情景式、案例式、启发式、互动式教学力度，结合主题班团会开展“思政党课”3300余次，引导青少年扣好人生“第一粒扣子”。
　　二、打好“组合拳”，做大活动宣讲
　　坚持“听”“说"并重同频讲，形式多样鲜活讲，广泛开展“青春向党奋斗强国”主题团日、“争做新时代好队员”主题队日宣讲活动，通过宣讲让青少年感悟党的百年荣光，通过交流将红色基因融人血脉。
　　一是注重直观“听”。邀请市职教学会宣讲团、县委宣讲团、“五老”宣讲团开展各类宣讲428场次，开展“学党史强信念跟党走”专题讲座，组织观看经典党史影视作品，多渠道多形式传播看得见、摸得着、感受得到的红色党史。
　　二是注重传承“讲”。组建“青年讲师团”“红领巾讲师团”，开……