市发改委副主任党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查

按照本次专题民主生活会的要求，本人会前作了认真准备，学习了有关规定篇目，与各位同志广泛谈心谈话，相互交换意见，认真查摆问题，剖析问题根源，明确了下一步整改措施和努力方向。下面，我重点围绕“五个带头”开展对照检查。
　　一、存在的主要问题
　　（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻XXXXXXX，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
　　1、站位点不高。全面系统持续不断地学习科学理论坚持得不够好，政治判断力政治领悟力政治执行力明显欠缺，在党史学习教育中参加党组中心组集中理论学习虽然出满勤，也完成了规定的自学课目，但内心深处并没有真正把理论武装摆在首位，往往以读文件、听讲座、看手机来代替读原著学原文悟原理，满足于一知半解、浅尝辄止，现学现用、现炒现卖，有时只知其然而不知其所以然，学习形式单一，学习效果不好。
　　2、领悟力不强。对标对表党中央决策部署和上级指示要求不够，在把握大势、判断是非、对下指导上没有始终从践行“两个维护”这一根本点上加以领悟，对一系列新观点、新论断的学习领悟不深不透、把握精神实质不够精准，没有真正把科学理论蕴含其中的马克思主义立场、观点和方法，转化为科学的思想方法和工作方法。
　　3、学与用不够。在学习党的创新理论坚持全面系统学、联系实际学上下功夫不够，学用两张皮，存在学而不思，思而不深，学而不用，学用脱节等现象，没有真正做到学以致用，不能自觉把科学理论运用到“谋发展、促改革、创一流”事业中去。
　　（二）带头牢记我们党是什么、干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、……